Bài thơ trao duyên lớp 10 sgk

     
website Luyện thi online miễn phí,hệ thống luyện thi trắc nghiệm trực đường miễn phí,trắc nghiệm online, Luyện thi demo thptqg miễn tổn phí https://american-home.com.vn/uploads/thi-online.png


Bạn đang xem: Bài thơ trao duyên lớp 10 sgk

Trao duyên, Giáo án bài xích trao duyên, bài giảng Trao duyên, Giáo an trao duyên theo triết lý phát triển năng lực, Đọc gọi văn bạn dạng Trao duyên, Giáo án hãy bài trao duyên lớp 10, Giáo án bài chí khí anh hùng, Trao duyên Giáo an word.


Xem thêm: Áo Thun Tiếng Anh Là Gì - Áo Thun Trong Tiếng Anh Là Gì

*
ngữ văn 10


Xem thêm: Bài Viết Tiếng Anh Về Festival (Lễ Hội), Viết Đoạn Văn Về Lễ Hội Bằng Tiếng Anh Ngắn

Trao duyên, Giáo án bài trao duyên, bài giảng Trao duyên, Giáo an trao duyên theo định hướng phát triển năng lực, Đọc gọi văn bản Trao duyên, Giáo án hãy bài bác trao duyên lớp 10, Giáo án bài xích chí khí anh hùng, Trao duyên Giáo an wordBài thơ Trao duyên lớp 10 SGK, Trao duyên'' (Truyện Kiều), Chí khí anh hùng, Trao duyên 12 câu đầu, địa điểm đoạn trích trao duyên, cảm nhận về đoạn trích Trao duyên, kiến thức và kỹ năng cơ bạn dạng đoạn trích trao duyên, Mở bài bác Trao duyên

Đoạn trích: Trao duyên (Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du)

Nội dung đoạn trích Trao duyên
*
*
*
I. Đôi đường nét về tác giả
II. Đôi nét về tòa tháp Trao duyên1. địa chỉ đoạn trích Đoạn trích trường đoản cú câu 723 đến câu 756 trong Truyện Kiều, là lời của Thúy Kiều nói với Thúy Vân2. Bố cục (3 phần)- Phần 1 (12 câu đầu): Kiều thuyết phục và trao duyên mang đến Thúy Vân- Phần 2 (14 câu tiếp): Kiều trao kỉ vật và dặn dò- Phần 3 (còn lại): Kiều khổ sở và độc thoại nội tâm3. Quý hiếm nội dung Đoạn trích thể hiện bi kịch vào tình yêu thương của Thúy Kiều qua đó thể hiện tiếng kêu nhức đớn của tác giả về số phận nhỏ người trong xã hội phong kiến4. Quý hiếm nghệ thuật Bằng hình thức độc thoại và kết hợp sử dụng giữa ngôn ngữ trang trọng với lối nói dân giản dị, tác giả đã thể hiện đặc sắc diễn biến trọng điểm trạng phức tạp và bế tắc của Thúy Kiều trong tối trao duyên.III. Dàn ý phân tích Trao duyên (Trích Truyện Kiều)I. Mở bài- ra mắt về tác giả Nguyễn Du và thành tựu “Truyện Kiều”- giới thiệu về đoạn trích Trao duyênII. Thân bài1. Kiều thuyết phục và trao duyên đến Thúy Vân (12 câu đầu) a) nhị câu đầu: Lời nhờ vào cậy- Lạy: trang nghiêm, hệ trọng- Thưa: kính cẩn, long trọng với bề bên trên hoặc người lớn tuổi rộng mình → không khí trao duyên trang trọng, thiêng liêng. → Sự việc bất ngờ, phi lý mà lại hợp lý, nhấn mạnh tầm quan tiền trọng của việc sắp nhờ, thấy được sự nhạy cảm, tinh tế và khôn khéo của Thúy Kiều. B) Mười câu còn lại: Lí lẽ trao duyên của Thúy Kiều- tình cảnh của Thúy Kiều: + “đứt gánh tương tư”: mối tình dở dang, đứt quãng. + “sóng gió bất kì”: tai họa ập đến gia đình nàng. + Hiếu tình khôn lẽ hai bề vẹn hai”: Lựa chọn giữa hiếu và tình. + “mối tơ thừa”: mối tình duyên Kim-Kiều; “chắp mối”: Thúy Vân là người nhận lại mối tình dang dở đó → cách nói nhún nhường, trân trọng vì Kiều hiểu rõ sự thiệt thòi của em. + “mặc em”: phó mặc, ủy thác → vừa có ý hy vọng muốn vừa có ý ép buộc Thúy Vân phải nhận lời.- Thúy Kiều kể vắn tắt tình yêu với Kim Trọng + Khi gặp mặt chàng Kim + lúc ngày quạt cầu + lúc đêm chén thề → ái tình còn giang dở, lời hẹn cầu của Thúy Kiều với Kim Trọng vẫn còn đó- Lời lẽ thuyết phục Thúy Vân + “ngày xuân”: Thúy Vân còn trẻ, còn có tương lai. + “xót tình máu mủ”: Tình chị em, tình ruột thịt thiêng liêng. + “thịt nát xương mòn”, “ngậm cười chín suối”: Nàng tưởng tượng đến cái chết của mình để gợi sự yêu thương cảm ở Thúy Vân. → phương pháp lập luận hết sức chặt chẽ, thấu tình cho thấy Thúy Kiều là người tinh tế tinh tế, có đức hi sinh, một người con hiếu thảo, trọng thủy chung ⇒ 12 câu thơ đầu là lời nhờ cậy, giãi bày, thuyết phục của Thúy Kiều với Thúy Vân trước một sự việc hệ trọng mà nàng sắp thực hiện.2. Kiều trao kỉ vật và dặn dò em (14 câu tiếp theo) a) Sáu câu thơ đầu: Kiều trao kỉ vật đến em- Kỉ vật: Chiếc vành, bức tờ mây, phím đàn, mảnh hương nguyền → phần đông kỉ đồ vật thiêng liêng, quan trọng đặc biệt đối với Thúy Kiều với Kim Trọng- Cách áp dụng từ ngữ: Duyên nàu thì giữ, đồ này của phổ biến + Duyên này: tình riêng biệt của Kiều cùng với Kim Trọng + đồ này của chung: của kim,Kiều và của cả Vân nữa + Của tin: mọi kỉ vật gắn bó, hội chứng giám đến tình yêu thương của Kim, Kiều → Sự giằng xé trong tâm trạng của Thúy Kiều b) Tám câu còn lại: lời chỉ bảo dò của Thúy Kiều- tự ngữ mang tính giả đinh: mai này, mặc dù có → Kiều tưởng tượng về cảnh ngộ của mình trong tương lai- Hình ảnh: lò hương, ngọn cỏ, lá cấy, hiu hiu gió, hồn, thân người tình liễu, thường nghì trúc mai, dạ đài, giọt nước, fan thác oan → Gợi ra cuộc sống thường ngày cõi âm, đầy thần linh, ma mị- Nhịp điệu: chậm rì rì rãi, nhịp nhàng, thiết tha, tức tưởi như tiếng khóc óc nùng, cầm nén lại để không nhảy lên thành lời → Sự dằng xé, đau buồn và nhớ thương Kim Trọng mang đến tột thuộc của Kiều ⇒ 14 câu thơ tiếp là một khối mâu thuẫn lớn trong tâm trạng Thúy Kiều: trao kỉ vật mang đến em mà lời gửi trao chất chứa bao nhức đớn, giằng xé và chua chát.3. Kiều cực khổ và độc thoại nội trung khu (còn lại)- Sử dụng những thành ngữ chỉ sự tung vỡ, dở dang, bạc bẽo, trôi nổi của tình duyên với số phận bé người: thoa gãy gương tan, hoa trôi lỡ làng, phận bạc như vôi- nghệ thuật và thẩm mỹ đối lập thân quá khứ và hiện tại gợi đề nghị nỗi nhức của Kiều ở hiện nay tại- nghệ thuật độc thoại nội tâm: Lời nói hướng đến Kim Trọng(người vắng mặt) mà lại lại là tự dằn vặt, dày vò chính mình → vai trung phong trạng của Thúy Kiều: vật vã, đau đớn rồi ngất đi vào tiếng kêu thảng thốt, ai oán. ⇒ trọng tâm trạng đau đớn đến cùng cực của Thúy Kiều lúc hường về tình yêu thương của mình và Kim TrọngIII. Kết bài- bao quát giá trị câu chữ và nghệ thuật của đoạn trích- cảm thấy của phiên bản thân: là đoạn trích nhiều cảm xúc, cho thấy vẻ đẹp của Thúy Kiều và khả năng của Nguyễn Du.