Đoạn trích vượt thác tập trung miêu tả nhân vật nào

     
toàn bộ Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 Lớp 5 Lớp 4 Lớp 3 Lớp 2 Lớp 1
*

Đoạn trích thừa thác tập trung mô tả nhân đồ vật nào?

A. Dượng hương thơm Thư và chú Hai

B. Dượng hương thơm Thư

C. Cảnh phía 2 bên sông Thu Bồn

D. Loại sông Thu Bồn


*

Đáp án B

→ vượt thác tập trung diễn đạt hình dáng, hoạt động vui chơi của nhân thứ Dượng hương Thư trong bốn thế vượt thác, qua đó ca tụng vẻ đẹp nhất của người lao động.

Bạn đang xem: đoạn trích vượt thác tập trung miêu tả nhân vật nào


*

Viết đoạn văn ngắn miêu tả cảnh phía hai bên bờ sông Thu bể theo hành trình dài vượt thác của Dượng mùi hương Thư qua văn phiên bản vượt thác

Qua văn bạn dạng Sông nước Cà Mau, viết một quãng văn ngắn biểu đạt sự lạ mắt của chợ Năm Căn


Đọc đoạn trích sau và vấn đáp câu hỏi:

''Gió nồm vừa thổi dượng hương thơm Thư nhổ sào đến.........Thuyền sẵn sàng vượt nhiều thác nước."

Câu 1: Đoạn văn tả cảnh sông Thu bể ở cảnh nào?

Câu 2: Em cảm nhận đc gì về vẻ rất đẹp của vùng ven sông?


Cảnh con thuyền vượt thác được miêu tả như nắm nào? Hãy kiếm tìm những bỏ ra tiết miêu tả ngoại hình, hành vi của nhân trang bị dượng hương thơm Thư vào cuộc vượt thác. Số đông cách đối chiếu nào đã có được sử dụng?

Nêu chân thành và ý nghĩa của hình hình ảnh so sánh dượng hương thơm Thư giống như “ một hiệp sĩ" của ngôi trường Sơn oai linh.


Từ văn bạn dạng Vượt thác của người sáng tác Võ Quảng và bằng trí tưởng tượng của mình,em hãy biểu đạt lại hình hình ảnh dượng hương Thư trong lần vượt thác.

Gợi ý viết bài: bài văn cần có bố cục tổng quan 3 phần 

a) Mở bài: Giớ thiệu người sáng tác , thành tựu và nhân thiết bị dượng hương Thư.

Xem thêm: Giải Thích Ý Nghĩa Nhan Đề Bài Lặng Lẽ Sa Pa (6 Mẫu), Ý Nghĩa Nhan Đề Lặng Lẽ Sa Pa

b) Thân bài:

- miêu tả hình ảnh con thuyền và dòng thác dữ dội.

- Hình ảnh dượng mùi hương Thư trong bốn thế chèo,lái con thuyền:

+ ngoại hình , tứ thế

+ Hành động

+ Vẻ mặt

- Hình hình ảnh con thuyền vượt qua đoạn thác dữ.

c) Kết bài bác : Ấn tượng của em về dượng mùi hương Thư với cuộc quá thác.

Xem thêm: Dãy Nào Sau Đây Gồm Các Loại Phân Hữu Cơ ?   A Dãy Nào Sau Đây Gồm Các Loại Phân Hữu Cơ


Lớp 6 Ngữ văn
0
0

Hãy mô tả hình ảnh dượng hương Thư vào cuộc quá thác?Qua kia em học hành được gì trường đoản cú dượng hương thơm Thư


Lớp 6 Ngữ văn
2
0

ĐỀ SỐ 11.

I. Trắc nghiệm.( 4,0 điểm)Trả lời thắc mắc dưới đây bằng cách khoanh tròn vần âm trướccâu vấn đáp đúng.1. Văn phiên bản Sông nước Cà Mau được trích từ cửa nhà nào?A. Dế Mèn dò ra kíB. Đất rừng phương NamC. Quê nộiD. Rừng U Minh2. Cảnh sông nước Cà Mau ở trong vùng đất nào?A. Vùng cực nam của Tổ quốcB. Vùng tây nam BộC. Vùng sông nước miền TâyD. Vùng nam giới Trung Bộ3. Cảnh nào tiếp sau đây nêu dấn xét không nên về đoạn trích Sôngnước Cà Mau?A. Cảnh sông nước là 1 trong vùng rộng lớn, hùng vĩ, đầy sức sinh sống mangvẻ rất đẹp hoang sơ, tươi mới.B. Chợ Năm Căn là hình ảnh thu nhỏ tuổi về một cuộc sống thường ngày tấp nập, trùphú, có vẻ đẹp rất độc đáo của vùng đất Mũi.C. Đoạn trích thể hiện năng lực quan cạnh bên rất sắc sảo của tác giả để tạonên một tranh ảnh kí họa về sông nước Cà Mau thấm đẫm tình người.D. Trí tưởng tượng cất cánh bổng, phương pháp ví von so sánh độc đáo và khác biệt cũng gópphần khiến cho vẻ đẹp tự tôn của vùng đất rất Nam Tổ quốc.4. Mẫu nào dưới dây nêu phương thức mô tả chủ yếu ớt được sửdụng trong đoạn trích Sông nước Cà Mau?A. Tự sựB. Biểu cảm kết phù hợp với tự sựC. Miêu tảD. Từ sự kết phù hợp với miêu tả

5. Điểm tương đương nhau giũa hai đoạn trích thừa thác và Sông nước CàMau là gì?A. Cùng hướng đến vẻ đẹp hùng vĩ của cảnh sông nướcB. Cùng tả cảnh sông nước của miền NamC. Đều triệu tập khắc họa vẻ đẹp sức khỏe của con ngườiD. Đều tái hiện cuộc sống mưu sinh nhọc nhằn của fan dân6. Nhân trang bị chính xuất hiện thêm trong đoạn trích vượt thác là ai?A. Nhân vật" tôi"B. Chú HaiC. Nhỏ chú HaiD. Dượng hương thơm Thư7. Diễn tả cảnh vượt thác trên sông Thu Bồn, tác giả muốn ca ngợiđiều gì?A. Vẻ đẹp nhất hùng vĩ của vạn vật thiên nhiên và vẻ đẹp trung khu hồn hào phóng củangười lao độngB. Vẻ hùng dũng và sức khỏe của con tín đồ trên nền thiên nhiênrộng lớn, hùng vĩC. Trí tuệ của con người trong cuộc đương đầu trinh phục thiên nhiênđầy sức khỏe bí ẩnD. Nghệ thuật và thẩm mỹ chèo thuyền vượt thác của những người dân vùng sôngnước miền nam bộ Bộ8. Đoạn trích mô tả cảnh thừa thác theo trình từ nào?A. Phi thuyền đi từ đoạn sông yên bình rồi thừa qua đoạn sôngnhiều thác dữ và ở đầu cuối đến được đoạn sông im ả vùng đồngbằngB. Tự đoạn sông có nhiều thác dữ, nhỏ thuyền, dưới tay chèo cựphách của Dượng mùi hương Thư đã về được đoạn sông không nguy hiểm rất antoànC. Thuyền trường đoản cú đoạn sông vùng đồng bằng vượt thác có những lúc do địa hìnhhiểm quay trở về quay đầu trôi tuột về Hòa Phước rồi mới liên tục vượtthức

D. Thuyền vượt thức tự sáng cho tới chiều tối bắt đầu qua được vùngnước số đông chảy xiết cực kì nguy hiểmII. Từ luận ( 6,0 điểm).Câu 1. Những cụ thể nào trong văn phiên bản Sông nước Cà Mau thể hiệnsự rộng lớn lớn, vĩ đại của dòng sông và rừng dước miền tây-nam Bộ?( 1,0 điểm)Câu 2. Khi vẫn già, Dế Mèn thường kể lại cho những cháu của bản thân nghevề mọi cuộc phiêu lưu trước đó và giúp các cháu rút ra đều bàihọc bổ ích. Hôm nay, Dế Mèn đề cập về Dế Choắt. Em hãy chũm lời DếMèn để nhắc lại kỉ niệm về chú Dế choắt bất hạnh. ( 5,0 điểm)