KỂ MỘT KỈ NIỆM VỀ THẦY GIÁO HOẶC CÔ GIÁO CỦA EM QUA ĐÓ THỂ HIỆN LÒNG BIẾT ƠN CỦA EM VỚI THẦY CÔ

     

Kể một kỉ niệm về thầy hoặc cô giáo của em là đề văn thường xuất hiện thêm trong những tập làm văn lớp 5 giúp các em học viên rèn năng lực kể chuyện đồng thời trình bày lòng biết ơn so với thầy cô. Dưới đó là các bài văn chủng loại kể về một kỉ niệm về giáo viên hoặc giáo viên của em hay, nhiều cảm hứng do Blog american-home.com.vn tổng hợp, những em rất có thể tham khảo, bổ sung vào bài bác làm của mình.

Bạn đang xem: Kể một kỉ niệm về thầy giáo hoặc cô giáo của em qua đó thể hiện lòng biết ơn của em với thầy cô

Đề bài: nhắc một kỉ niệm về thầy giáo hoặc cô giáo của em giỏi nhất

*

Văn mẫu mã kể một kỉ niệm về thầy giáo viên của em ấn tượng, đưa về nhiều cảm giác cho người đọc


Mục lục bài viết: 1. Bài xích văn mẫu số 1. 2. Bài văn chủng loại số 2. 3. Bài bác văn mẫu số 3. 4. Bài văn chủng loại số 4. 5. Bài văn chủng loại số 5.

1. Văn mẫu kể về một kỉ niệm cùng với thầy cô giáo mà em ghi nhớ mãi ngắn nhất, bài số 1

Trong cuộc sống đời thường mỗi người ai ai cũng có đều kỷ niệm nặng nề quên vào đời. Cùng với em cũng vậy, gần tứ năm cắp sách mang lại trường em cũng có thể có bao nhiêu đáng nhớ vui buồn. Với kỷ niệm quan trọng nhất trong em chắc rằng là kỷ niệm về cô giáo công ty nhiệm năm em học tập lớp ba.

Gia đình em vốn ko mấy tương đối giả, bên lại đông anh em. Phụ huynh em không phải công nhân viên chức mà chỉ quanh năm có tác dụng ruộng và làm cho thuê nên cuộc sống đời thường vất vả với đủ ăn là như mong muốn rồi. Em là anh cả trong gia đình, sau em còn có ba fan em nhỏ nữa. Năm em học lớp ba, đó cũng là khoảng thời gian khó khăn nhất, tía em mắc căn bệnh nan y cạnh tranh chữa, gia đình đã chào bán tài sản, vay mượn mượn khắp khu vực để chạy chữa, em đã đưa ra quyết định nghỉ học vị đến kỳ nộp tiền học tập mà mái ấm gia đình không có.

Cô giáo nhà nhiệm em thời gian đó tên Lan. Cô Lan là 1 trong những cô giáo nhân hậu lành, yêu thương nghề cùng rất để ý đến đời sống cũng như học tập của học sinh chúng em. Nhị ngày liền không thấy em cho tới lớp, cô đang hỏi thăm bạn bè và tìm đến nhà em nhằm thăm hỏi. Cô đã rượu cồn viên gia đình rất các và ước muốn em tiếp tục đến lớp. Cô nói em là một trong những học sinh giỏi của lớp, ví như nghỉ học thì thật tiếc quá. Cô cũng nói mong muốn em học tập để sở hữu một tương lai tốt đẹp với có thời cơ để hỗ trợ gia đình. Thời gian đó em chỉ nghĩ về trước mắt phải vẫn khăng khăng nghỉ học. Rồi một tuần trôi qua cô lại cho tới nhà đụng viên. Cô nói vẫn thong báo trường hòa hợp của em lên bên trường cùng địa phương giúp thấy xét cho em được tới trường mà chưa hẳn đóng học tập phí. Em vui vẻ lắm vị trước giờ em rất muốn đến lớp như chúng ta cùng trang lứa. Với rồi sau hơn 1 tuần nghỉ học tập em lại được tiêp tục cho tới trường. Con phố tới trường bên cạnh đó đẹp rộng mỗi ngày. Em tung tăng bước tiến với niềm hoan hỉ vô cùng. Hằng ngày sau buổi học, cô Lan lại dành riêng them thời hạn để giảng lại cho em những bài cũ nhưng mà em nghỉ tuần trước đó. Cô thân mật , nhiệt tình đào tạo để em không bị mất kiến thức. Cuối năm đó em giành danh hiệu học sinh giỏi toàn diện và danh hiệu học sinh nghèo vượt khó. Em rất cảm rượu cồn và niềm hạnh phúc về hầu như gì cô Lan đã giành cho em.

*

Văn chủng loại kể một kỉ niệm sâu sắc về thầy thầy giáo của em lớp 5 ngắn hay, tuyển chọn chọn

Mỗi chúng ta người nào cũng đã yêu cầu qua thời gian cắp sách tới trường, được học những bài học kinh nghiệm hay, thuộc thầy cô, chúng ta bè. Có thể nói, ngôi trường học chính là cái nôi nuôi dưỡng cầu mơ, giúp bọn họ học hành, nỗ lực thành người. Để bao gồm thêm nhiều thông tin về trường học, cách thức tổ chức, cấu trúc, chúng ta có thể tham khảo tin tức trên wikipedia.org qua bài viết này.

2. Văn mẫu kể một kỉ niệm thâm thúy về thầy giáo viên của em lớp 5, mẫu mã số 2

Trong tuổi học viên của mỗi chúng ta, người nào cũng có những kỷ niệm chẳng thể nào quên cùng với thầy thầy giáo cũ đã từng dạy dỗ mình. Đó là đông đảo kỷ niệm gắn bó, phần nhiều kỷ niệm thiêng liêng tự khắc sâu vào trái tim trí tuệ của mỗi chúng ta, theo họ tới suốt cuộc đời của mình.

Với tôi, tôi tất cả một đáng nhớ không lúc nào có thể phai mờ, một kỷ niệm thâm thúy suốt đời cần yếu quên với những người thầy đáng kính nhất của cuộc đời mình. Thầy không những là người thầy dạy dỗ tôi bé chữ, kiến thức mà còn là người phụ vương dìu dắt tôi giữa những ngày kinh ngạc tới trường, trong lúc còn ngơ ngác chưa hiểu hiểu sự đời.

Đó đó là thầy giáo dạy dỗ tôi những năm tiểu học. Một kỷ niệm cực kì đẹp về thầy giáo công ty nhiệm của mình, lúc tôi lần đầu ngây thơ, ngỡ ngàng bước đi vào lớp một cùng với biết từng nào lạ lẫm, mới mẻ, biết bao cảm giác bồi hồi, khi toàn bộ với tôi đều new mẻ, thầy thầy giáo mới, bằng hữu mới...

Trong ngày trọng đại của đời mình, sau thời điểm lễ khai giảng hoàn thành tất cả học sinh đều được phân công về lớp của mình để học tập buổi học đầu tiên. Một trong những buổi học hết sức ý nghĩa. Với để gặp mặt gỡ dàn xếp với giáo viên nhà nhiệm có tác dụng quen với bạn bè của mình, ngôi nhà bắt đầu sẽ theo họ trong trong thời gian tiểu học.

Khi thầy Hoàn bước vào, trông dáng bạn nhanh nhẹn linh động của thầy, chú ý nụ cười êm ấm ấy thiên nhiên tôi có cảm giác thầy thật gần cận thân thuộc giống như ba mình sống nhà. Trên mái đầu thầy đã có đôi tua bạc, mô tả sự nhọc nhằn của thời gian sương gió.

Khuôn phương diện thầy khôn xiết quắc thước, trên bàn tay cố phấn có rất nhiều nếp năm thể hiện bài toán thầy đề nghị vất vả vì học sinh nhiều.

Thầy bước tiến trên bục giảng, tự reviews về mình, rồi ra hiệu cho chúng tôi giữ bơ vơ tự, thầy nhắc về đông đảo điểm thầy thích số đông gì thầy mong đợi ở chúng tôi. Thầy cũng sẽ là thầy giáo chủ nhiệm chúng tôi trong năm năm đái học.

Giọng thầy du dương ấm cúng cho chúng tôi một cảm xúc vô cùng gần gụi thân thuộc, vào ngày đầu tiên tới ngôi trường tôi luôn ấn tượng bởi vẻ ngay sát gũi giản dị và đơn giản thân thiện của thầy, khác hẳn với đông đảo gì tôi thường xuyên tưởng tượng về thầy thầy giáo ở ngôi trường tiểu học tập nghiêm nghị, xa cách.Sau lúc thầy bước đầu viết phần lớn chữ cái thứ nhất để đưa cửa hàng chúng tôi vào một thế giới mới thì cũng chính là lúc tôi được hiểu chữ viết trong cuộc đời mình.

Tôi mở vở bước đầu cầm bút, đánh theo đường nét vẽ có sẵn trong cuốn tập tô, hầu như chữ viết thứ nhất run run, khiến tôi khôn xiết lo lắng, xiên xẹo. Tôi sợ hãi mình có khả năng sẽ bị thầy mắng yêu cầu nét chữ càng quýnh quáng lại với nhau.

Thấy vậy, thầy Hoàn vội vã tới và thế lấy tay tôi rồi trường đoản cú từ đưa tay tôi theo đường nét chữ khiến tôi tự tin hơn hẳn, hầu như chữ viết sau dần dần đẹp hơn, rồi cho tới khi tôi tự tín viết thì thầy new buông bàn tay tôi ra.

Nhìn khuôn phương diện phúc hậu của thầy khiến cho tôi cực kì cảm thấy nóng áp, nó thật thân cận và thân thiện biết bao, khuôn mặt đó cứ sát bên tôi cho cả khi ngủ nó cũng vào trong niềm mơ ước của tôi.

Buổi học trước tiên của tôi với những người thầy đáng kính nhưng mà tôi không lúc nào quên đó đó là thầy Hoàn, fan đã dạy mang đến tôi đều nét chữ đầu đời biến chuyển tôi xuất phát từ 1 kẻ phân vân gì thành một con người cái gì cũng biết.

Công lao trời biển của thầy tôi luôn luôn ghi khắc trong trái tim không khi nào quên. Nó cũng giống như câu danh ngôn "Ngọc ko mài không sáng, fan không học không tài" nhưng mà thầy đã tặng chúng tôi trước lúc chia tay mái trường đái học đon đả đó.

*

Văn chủng loại Kể một kỉ niệm về thầy giáo viên lớp 5 ngắn gọn, chân thành và ý nghĩa nhất

Nằm trong chủ đề viết văn về thầy cô giáo, mái trường, viết thư gửi thầy giáo viên cũ cũng là chủ đề được không ít thầy cô thực hiện để kiểm tra kiến thức và kỹ năng Ngữ văn của học tập sinh. Với đề văn này, nhằm đạt công dụng cao, bạn cần tham khảo những thư học sinh viết đến thầy giáo viên cũ hay, ý nghĩa nhất, từ bỏ đó biết cách lập dàn ý, cách thực hiện nội dung bài xích văn viết thư và hoàn thành xong bài làm của mình. 

3. Văn mẫu kể một kỉ niệm về thầy giáo viên của em, mẫu 3

Trong cuộc sống của từng người, ta sẽ gặp mặt những bạn mà chắc hẳn rằng ta quan yếu nào quên, để lại tuyệt vời sâu sắc trong tâm ta. Tôi cũng vậy, tôi có một tín đồ giáo viên luôn luôn tồn trên trong trái tim tôi, cô giáo chủ nhiệm của tôi.

Cô giáo tôi trong năm này đã xung quanh bốn mươi tuổi, là một nhà giáo luôn luôn tận trung tâm và không còn mình cùng với nghề. Cô không tốt lắm, dáng fan cô tương đối gầy. Cô tất cả làn domain authority hơi nâu sạm mà lại khỏe khoắn. Mái đầu cô đen óng, mượt mà, dài mang lại ngang gáy, ôm lấy khuôn khía cạnh trái xoan, cân nặng đối. Đôi mắt cô sáng ngời như vầng sao, ẩn hiện nay sau làn ngươi cong, black láy. Chỗ khóe mắt cô vẫn dần xuất hiện những nếp nhăn nhỏ, hợp lý đó là vết hiệu của rất nhiều năm mon cô góp sức hết mình mang lại nghề, cho học sinh thân yêu của mình. Đôi môi mỏng, lúc nào cũng nở nụ cười thân thiện với học trò, với tất cả người xung quanh. Mỗi một khi cô cười, sau làn môi lại là hàm răng trắng phần đa như sứ, thuộc đôi má lúm đồng xu nhỏ ẩn hiện chỗ cánh môi, khiến cho cô càng duyên dáng, gần gũi với học sinh.

Xem thêm: Đề Thi Thử Hóa Chuyên Vinh Lần 3 Có Đáp Án Chi Tiết, Thi Thử Thpt 2018

Cô ăn mặc không thực sự cầu kỳ, ngày ngày đến lớp, cô chỉ mang áo sơ mi, quần âu giản dị, nhiều lúc vào dịp lễ, cô bắt đầu diện những cỗ váy, áo lâu năm rực rỡ. Nhưng dù cô mặc trang phục gì, trong đôi mắt tôi, cô vẫn luôn tỏa sáng, xinh đẹp. Cô bao gồm giọng nói trầm ấm, dịu dàng. Mỗi lúc giảng bài, tiếng nói cô như thu hút shop chúng tôi chú ý, chìm đắm vào vào từng bài giảng.

Cô ít khi trách mắng học sinh bao giờ mà hay chỉ nhắc nhở nhẹ nhàng. Mỗi một khi phải nặng lời với học trò, đôi mắt cô thường bi thiết bã, các giọng nói cô đầy u sầu, chắc hẳn rằng cô cũng sẽ bị đau nhức lòng lắm, số đông lúc như vậy, công ty chúng tôi thường cảm thấy tất cả lỗi cùng với cô với thương cô những lắm. Cô luôn luôn không quản ngại thời gian, vất vả để truyền đạt kiến thức và kỹ năng cho bọn chúng tôi, nơi nào không hiểu hay có bài xích tập như thế nào khó, cô đều chuẩn bị hướng dẫn cho công ty chúng tôi cách có tác dụng bài. Có lẽ, sự sung sướng của cô chính là được nhìn số đông học trò thơ ngây ngày 1 trưởng thành, tiếp thụ được tri thức. Cùng với cô hợp lý như vậy là thừa đủ.

Cứ mỗi chuyến đò qua sông, người lái xe đò lại con quay trở lại, thường xuyên những chuyến du ngoạn đưa đò với những quý khách khác của mình. Cũng như cô giáo tôi vậy, cô đã gửi bao lứa học trò qua sông, xong nhiệm vụ, nhiệm vụ của một công ty giáo. Tôi rất yêu dấu cô giáo của tôi. Tôi đang luôn cố gắng học tập thật tốt để khiến cô có thể tự hào.

4. Văn mẫu mã kể một kỉ niệm về thầy giáo viên lớp 5 ngắn gọn, chủng loại 4

Nếu có ai hỏi: "Người thầy, cô giáo em quý mến tuyệt nhất trong trong cả năm năm học tập tiểu học của em là ai?" Thì em sẽ không còn ngần không tự tin mà trả lời ngay: "Đó là thầy Nha". Tín đồ thầy giáo vẫn tận tình dạy dỗ em năm lớp một. Và với em đó cũng là người phụ vương thứ nhị của mình.

Mặc cho dù bấy giờ thầy trò đã xa nhau. Nhưng phần nhiều kỉ niệm thâm thúy năm em còn học tập lớp 1C của thầy thì cần yếu nào quên được. Ở lớp, em là đứa độc nhất vô nhị viết tay trái phải thầy vẫn yêu cầu thường chũm bàn tay em nắn nót từng nét chữ. Và tuy vậy thầy không còn lòng bảo ban mà các ngón tay của em cứ khăng khăng không chịu đựng nghe lời. Những chữ dòng a, ă, â,... Chẳng bao giờ ngay mặt hàng thẳng lối và lúc nào cũng méo mó như bị ai nện một cây gậy vào. Ấy vậy mà bàn tay trái tuy không người nào dạy dỗ cả mà lại viết đẹp hẳn lên nhiều. để cho thầy đề nghị thốt lên: "Thật là ngược đời". Một hôm, lúc tới giờ tập viết - máu học stress nhất của em khi ấy khi thấy thầy ra phía bên ngoài lớp nghe năng lượng điện thoại. Thầy vừa bước thoát ra khỏi cửa là em vội vã đổi quý phái viết tay trái. Đến cuối giờ, thầy bảo em chuyển vở lên chấm. Em hồi vỏ hộp đưa góc nhìn thầy, đột nhiên thầy ngồi dậy, xoa đầu em:

- bây giờ Thăng giỏi quá! Viết đẹp nhất ghê ta! tất cả sự tân tiến vượt bậc đấy.

Rồi thầy tảo xuống lớp kêu to:

- Để mừng sự tiến bộ của bạn, các em cho một tràng pháo tay nào!

Nhìn sự mừng thầm không một chút ngờ vực trong hai con mắt thầy mà trong tim em thấy xấu hổ vô cùng. Về tối hôm đó, em è trọc ko ngủ. Đến sáng sủa hôm sau, em đưa ra quyết định sẽ nói hết thực sự với thầy. Dẫu vậy ngồi trong lớp, em ko đủ can đảm để nói ra sự thật với vớ cả chúng ta và thầy. Mãi mang lại lúc chảy trường, khi chúng ta đã về hết và thầy cũng định trở về thì em new nói cùng với thầy:

- Thầy ơi, em có chuyện ao ước nói.

Thầy đưa ánh mắt em, hỏi:

- Thăng em, em gồm chuyện gì thế?

Nghe thầy hỏi, tuy nhiên đã chuẩn bị kĩ mang lại giờ phút này nhưng mà em vẫn thấy chột dạ. Ấp a, ngắc ngứ mãi, em new nói được một câu:

- Thưa th...â...ầy, chuyện ngày trong ngày hôm qua em...

- Chuyện ngày ngày qua nó làm sao?

Em nhảy khóc:

- Thưa thầy, trong ngày hôm qua em đã nói dối thầy. Bài bác tập viết đó không phải do em nắn nót bàn tay cần như thầy sẽ dạy mà lại đó là kế quả của ... Bàn tay trái ạ.

Nghe em nói, khuôn mặt thầy lộ vẻ bi tráng phiền với hơi giận dữ, nhưng duy nhất lát sau, khuôn phương diện ấy là trở về vẻ hiền đức từ. Thầy đem tay gạt nước đôi mắt của em bảo:

- Nín đi, đàn ông mà rên rẩm thì xấu lắm đấy. Chuyện tội ác ai chẳng tất cả một lần mắc phải. Nhưng đặc biệt quan trọng là người đó có biết nhấn lỗi như em giỏi không? Thôi, em về đi, chuyện lần này thầy hoàn toàn có thể bỏ qua, cơ mà lần sau ko được phạm đề xuất nữa đâu nhé! Về đi.

Em hoan hỉ cảm ơn thầy rồi ôm cặp, nhanh chân bước về nhà cùng thầm hứa với lòng mình từ nay sẽ chăm tâm học tập nghiêm chỉnh nhằm không phụ lòng thầy.

Bấy giờ, khi đang rời xa mái trường tiểu học mến yêu, thời gian rất có thể trôi qua, gần như thứ hoàn toàn có thể phai nhoà theo năm tháng. Nhưng lại hình hình ảnh người thầy đáng kính đã mãi mãi theo em mang đến suốt cuộc đời.

Đó là kỷ niệm đáng nhớ nhất của em về thầy cô và chắc hẳn rằng sẽ lâu dài in đậm trong trái tim em với cùng 1 lòng hàm ơn sâu sắc. Em sẽ mãi nhớ về cô và luôn luôn thầm hứa học tập xuất sắc để phát triển thành một fan giáo viên xuất sắc giang và tận tụy cùng với nghề như cô.

5. Văn chủng loại kể kỷ niệm sâu sắc về thầy cô lớp 5, mẫu 5:

Trong tuổi thơ của mỗi người, người nào cũng có gần như kỉ niệm đáng nhớ về thầy, cô giáo cũ của mình, phần đa kỉ niệm rất đẹp xen lẫn nỗi ảm đạm đều được tương khắc sâu trong trí nhớ của chúng ta. Riêng tôi tất cả một kỉ niệm mà tôi không khi nào quên, kỉ niệm sâu sắc về một fan thầy đáng yêu của tôi.

Năm ấy, lúc tôi còn học lớp một, tôi bao hàm kỉ niệm đẹp mắt về thầy giáo nhà nhiệm của mình. Tôi đã bước sang lớp một, ngưỡng cửa của bậc đái học, có rất nhiều bạn mới, thầy cô mới.

Ngày quan trọng ấy, ngày tôi không bao giờ quên. Sau buổi lễ khai giảng, toàn bộ các học sinh đều phi vào lớp học của mình để học buổi học trước tiên và chạm mặt gỡ thầy cô giáo nhà nhiệm của bản thân mình và cũng là fan sẽ đính thêm bó với tôi vào suốt thời gian học đái học.

Khi thầy bước vào, dáng người thầy thật nhanh nhẹn và thầy xin chào chúng tôi. Tôi trông thầy đã và đang đứng tuổi, tóc thầy cũng đã điểm bạc, khuôn khía cạnh thầy gầy, bàn tay thầy có rất nhiều vết nhăn, chắc chắn thầy đã gồm mấy chục năm "lận đận" với học sinh. Thầy tiến bước bục giảng, thầy ra hiệu cho công ty chúng tôi im lặng với thầy nói: "Chào các con, thầy thương hiệu là hồ Viết Cảnh, thầy sẽ nhà nhiệm lớp những con trong suốt bậc tiểu học". Giọng thầy thật ấm áp, dịu nhàng, tạo nên những để ý đến trong đầu tôi về một tín đồ thầy giáo chủ nhiệm thật khó chiều và nghiêm khắc đông đảo tan biến.

Sau khi giới thiệu chúng tôi, thầy ban đầu dạy cho shop chúng tôi những bài bác học đầu tiên mà cũng là những bài học đầu đời dạy tôi nên người. Thầy viết lên bảng những dòng chữ đầu tiên, tôi nhìn thấy bàn tay thầy run run lúc viết, trong tương lai tôi new biết, thầy đề nghị chịu đựng mọi cơn đau do tham gia cuộc chiến tranh loạn lạc chống Mĩ nhằm viết nên dòng chữ đẹp nhất đó. Sau khoản thời gian viết dứt đề bài, thầy hỏi chúng tôi có thấy rõ không, một và các bạn ngồi phía dưới do mắt kém buộc phải không thấy ngay lập tức được thầy chỗ khác cho phù hợp. Trong buổi học tập thầy đến tận nơi của từng fan để chỉ cho chúng tôi những chỗ không hiểu. Cuối giờ, thầy cho chúng tôi xếp hàng ra về, mọi bạn đi về khôn cùng thẳng hàng, giờ cười chơi của một vài chúng ta đã làm xôn xao mọi sân trường. Buổi học thứ nhất đã dứt như vậy đó, thầy đã để lại mang đến tôi những để ý đến về một người thầy chủng loại mực.

Những buổi học tập sau, thầy chặt chẽ với những các bạn lười học, tán thưởng những bạn ngoan. Tiếng ra chơi, thầy phần đông ra nghịch cùng bọn chúng tôi, thầy chơi phần nhiều trò nghịch dân gian thuộc với bọn chúng tôi, chú ý khuôn phương diện thầy cơ hội đấy thật đáng yêu, quan sát kĩ thầy, tôi có cảm giác khuôn phương diện thầy cực kỳ giống khuôn mặt ông nội tôi. Ông tôi đã mất từ lúc tôi còn nhỏ, số đông kỉ niệm đẹp của ông cùng tôi phần đông được tôi xung khắc ghi. Chú ý thầy, tôi cảm thấy nhớ mang đến ông, nhớ mang lại cảnh vui đùa của nhị ông cháu, tôi ngay tức khắc chạy vào phòng học, ngồi vào góc khóc. Cơ hội đó có một bàn tay để lên trên vai tôi khẽ vỗ về, hình ảnh ông nội che chở tôi mỗi khi buồn hiện về, tôi hốt nhiên khóc to lớn lên, không sao rất có thể kiềm chế được. Thì ra đó chính là thầy, thầy khẽ nói cùng với tôi: "Thành, sao con khóc, nói ra nhằm thầy share với con". Rồi thầy ôm tôi vào lòng, nhận được sự yên ủi của thầy, tôi càng khóc lớn hơn. Sau hôm đó tôi cảm thấy được thầy thân thương nhiều hơn.

Vào một hôm, vị tôi không học bài nên bị điểm kém, thầy tức thời mắng tôi, tôi ngay tức thì chạy về khu vực ngồi, trong thâm tâm tôi cảm xúc rất tức thầy. Vào khung giờ ra nghịch thầy không ra nghịch với các bạn như gần như khi, thầy xuống nơi tôi. Thầy nói: "Thầy xin lỗi em vày đã quá nặng lời, tuy vậy em là lớp trưởng cần phải gương mẫu cho các bạn noi theo....". Thầy giảng lại cho tôi bài xích tôi không hiểu. Tôi chú ý thầy lúc này mà trong lòng cảm thấy ăn năn hận vô cùng, hối hận vì đã làm thầy buồn. Tôi tự hứa hẹn sẽ cố gắng phấn đấu xuất sắc hơn.

Xem thêm: Bộ 3 Đề Thi Học Kì 1 Lớp 5 Môn Toán Mới Nhất, Đề Thi Học Kì 1 Lớp 5 Môn Toán Mới Nhất

Vậy đấy, thầy đã để lại cho tôi phần đông kỉ niệm không khi nào phai mờ về một tín đồ thầy đơn giản và giản dị mà thân thương. Tôi hứa sẽ nỗ lực học tập nhằm trở thành công dân tốt, có ích cho giang sơn và xóm hội. Công ơn thầy sẽ mãi được khắc ghi như câu danh ngôn: "Ngọc không mài ko sáng, tín đồ không học tập không tài."

Trên đây là tuyển tập những bài xích văn mẫu mã kể một kỷ niệm về thầy giáo viên của em hay nhất, được american-home.com.vn tổng hợp, biên soạn. Ngoài gợi nhắc viết văn nghỉ ngơi trên, môn giờ đồng hồ Việt lớp 5 chủ thể thầy cô, mái trường cũng tương đối phổ vươn lên là với đề văn kể lại kỉ niệm kỷ niệm với thầy giáo viên cũ . Các em cần tham khảo gợi ý để sở hữu thêm những ý tưởng bổ sung cho bài làm của mình.