Một số bạn lớp em đang đua đòi ăn mặc theo lối không lành mạnh

     

Bạn vẫn xem phiên bản rút gọn của tài liệu. Coi và sở hữu ngay phiên bản đầy đủ của tư liệu tại phía trên (64.18 KB, 2 trang )




Bạn đang xem: Một số bạn lớp em đang đua đòi ăn mặc theo lối không lành mạnh

một trong những bạn đã đua đòi theo phần đông lối ăn mặc không lành mạnh, không phù hợp với lứa tuổi học tập sinh,với truyền thống lâu đời văn hoá của dân tộc bản địa và thực trạng gia đình. Em hãy viết một bài văn nghị luận đểthuyết phục chúng ta đó thay đổi cách ăn diện cho đúng mực hơn.Người xưa bao gồm câu: “Cái răng loại tóc là góc nhỏ người”. Vẻ vẻ ngoài của mỗi người cũng phần nàothể hiện tại tính giải pháp của fan đó. Xiêm y cũng thể hiện văn hóa của từng người. Vậy cơ mà hiện nay, mộtsố bạn đang đua đòi theo số đông lối ăn mặc không lành mạnh, không phù hợp với lứa tuổi học sinh, cùng với truyềnthống văn hoá của dân tộc và yếu tố hoàn cảnh gia đình.Trang phục là cách ăn uống mặc bao hàm quần áo, vật dụng dụng kèm theo và trang sức. Người xưa đang dạy: Yphục xứng kỳ đức, có nghĩa là ăn mặc ra sao cũng phải cân xứng với yếu tố hoàn cảnh sống riêng của bản thân mình vàhoàn cảnh phổ biến của xã hội hay toàn làng hội, cho dù mặc đẹp đến đâu, sang đến đâu nhưng không phù hợpvới hoàn cảnh thì cũng trở thành lố bịch, cạch cỡm. Xưa nay, cái đẹp bao giời cũng đi đôi với mẫu giản dị,nhất là cân xứng với môi trường. Người có văn hoá, biết ứng xử chính là người biết tự bản thân hoà vào cộngđồng. Vày thế, một nhà nghiên cứu văn hoá đã nói: trường hợp một cô bé khen tôi chỉ vì bao gồm một bộ áo xống đẹp,mà không khen tôi vì có bộ óc hoàn hảo thì tôi chẳng có gì đáng hãnh diện. Thế bắt đầu biết, trang phụchợp với văn hoá, hợp với đạo đức thì đó là xiêm y đẹp.Thế mà hiện nay có một số trong những bạn đang đua đòi cùng với lối ăn mặc không lành mạnh, không tương xứng vớilứa tuổi học sinh, cùng với điều kiện gia đình mình. Như chúng ta thấy, làm việc trong trường học, có bạn đã ngừng bỏnhững cái áo đồng phục trắng nhằm mặc vào trong 1 chiếc áo thun loè loẹt, trước ngực ngùng ngoằng dãychữ bằng tiếng nước ngoài và sau lưng là hình hình ảnh diễn viên của một tập phim đang ăn uống khách hay như là một ca sĩnổi tiếng, điều đó hoàn toàn không phù hợp với tư biện pháp một bạn học sinh. Những chiếc áo phông hìnhcon thỏ hay chuôt Mickey ngộ nghĩnh, dễ thương đc cụ dần bởi những đầu lâu, xương người, haynhững lời lẽ giờ Anh thô lỗ. Có bạn kịch liệt phản đối, phê bình, lên án, có các bạn lại săn tỳm hầu như chiếcáo đó như thể "mốt" nhằm khoe các bạn bè....Có chúng ta đòi người mẹ mua bởi được loại quần Jean đồ hiệu cao cấp đắt chi phí đểdiện cho trường, nhưng này lại là những cái quần xé gấu, thưng gối, chắp vá đủ màu. Có nhiều bạn hômnay kiểu mẫu quần bò rách rưới gối, sau này lại kiểu mẫu áo ngắn cũn cỡn, giầy cao gót, ngày kia áo thun, áo thụng...Có đều bạn còn là hs lớp 8,9 nhưng mà đã đi học vs tóc xanh, tóc đỏ, nhuộm, ép đầy đủ kiểu.Các các bạn đua đòi đuổi theo những kiểu mốt thời trang được thị phần tung ra giống hệt như những conthiêu thân lao nguồn vào lửa cơ mà cứ tưởng là như vậy sẽ tạo nên mình trở thành fan văn minh, sành điệu. Vàcó lẽ các bạn vẫn tưởng rằng sự sành điệu, cao nhã ấy sẽ tạo cho mình đổi mới con tín đồ thức thời hơn,hiện đại hơn. Dân gian bao gồm câu: “Chiếc áo không tạo sự thầy tu”. Không phải ai cứ khóac lên bản thân chiếcáo của thầy tu thì sẽ vươn lên là thầy tu.Chỉ bao gồm cung bí quyết ứng xử bắt đầu giúp ta biết đó liệu có phải là thầy tu thật
sự tuyệt không. Chắc chúng ta vãn còn nhớ lớp kịch “Ông Giuốc danh mặc lễ phục” chứ? cái ông trưởng giảGiuốc đanh và lại học đòi làm cho sang. Ông cứ tưởng chỉ cần khoác lên mình bộ lễ phục quý tộc thì đang trởthành fan cao quý, còn “cứ khư khư cái hình dáng trưởng giả thì có lẽ nào được điện thoại tư vấn là ông lớn”. Nhưng do bảnchất dại dột dốt với mê muội, ông ta đang tự biến hóa mình thành 1 trò hề với cỗ lễ phục may hoa ngược với ngắn cũncỡn. Có vậy new thấy sự văn minh, sành điệu không tới từ những gì các bạn mặc trên fan hay kiểu mốt này mốtnọ mà đến từ những phát âm biết của bạn, từ biện pháp hành xử của khách hàng với mọi người xung quanh.Việc chạy theo các một ăn diện ấy có tương đối nhiều tác hại. Tất cả những bạn quên cả bài toán học, suốt ngàychỉ chăm sóc cho trang phục của mình, công dụng là học hành sa sút, còn ngoài mặt thì không hề là dángvẻ của một học sinh cấp 2 nữa. Tại sợ hãi hơn nữa là sự đua đòi của các bạn ấy còn giúp đau đầu thân phụ mẹ,thầy cô. Rất nhiều mốt quái gở đó đã có tác dụng tiêu tốn không ít tiền của bố mẹ, làm cha mẹ buồn phiền. 1 “côngtử” xuất xắc “ tiểu thư” nhà nghèo chạy theo “mốt” trọn vẹn là tác hại, điều kiện mái ấm gia đình k tương đối giả, phụ thân mẹlàm nông chân lấm tay bùn để có từng đồng bạc bẽo cho bé sắm quần mua áo, điều này là k thể chấp nhận đc.Nhưng học trò bồng bột, áo đẹp quần xinh có chức năng “cám dỗ” rộng những các bước ướt đầm sống lưng áongoài ruộng. Đó k đề nghị là hành động tốt, đó là hành vi đua đòi những phục trang xa xỉ vs điều kiện giađình. Từ dễ dàng những việc rất bé dại như chiếc quần cái áo, cũng biến thành khiến 1 số ít HS “ bận bịu” mải lo trangphục mà lại sa đà vào việc nạp năng lượng chơi đua đòi.Việc ăn diện phải cân xứng với thời đại nhưng lại cũng cần lành mạnh, tương xứng với truyền thống lịch sử vănhóa của dân tộc, với tầm tuổi và thực trạng sống. Có gì không rất đẹp khi phủ lên mình những bộ đồng phụctôn thêm nét đẹp tuổi học tập trò, đảm bảo tính nghiêm túc, tránh khỏi kiểu ăn diện kệch cỡm, lố lăng khôngphù phù hợp với lứa tuổi nghỉ ngơi trường học? có gì không hiện đại khi khoác lên mình chiếc áo đồng phục xoá bỏsự ngăn cách và tự ti về nhiều nghèo giữa các học sinh trong thuộc trường, thuộc lớp?Trang phục đẹp chưa phải là xiêm y đắt tiền, nhưng là tương xứng với lứa tuổi, tính phương pháp của mỗingười. Chúng ta phải tránh ăn mặc hở hang, chưng diện không cân xứng và hãy lựa chọn những xiêm y hàihòa, lịch sự, bộc lộ tính biện pháp riêng của từng người. Xiêm y trẻ trung, dễ dàng thương hoàn toàn có thể giúp ta chốngstress, giải phóng căng thẳng mỗi khi cảm thấy mệt mỏi mỏi. Nói nắm lại, việc lựa chọn bộ đồ cho phù hợplứa tuổi là điều mà mỗi học sinh chúng ta cần niềm nở đúng mức để triển khai nên cái đẹp cho cuộc sống.Người ta nói “ ăn cho mình, mặc mang lại người”. Trang phục không có lao lý nào dụng cụ nhưngcó đa số quy tắc ngầm đề xuất tuân thủ, sẽ là văn hoá xã hội. Đã là học sinh thì cần chọn phục trang giản
dị, tương xứng với lứa tuổi, cùng với quy định ở trong nhà trường - kia cũng đó là thông điệp tôi hy vọng gửi tới cácbạn. Tôi hi vọng rằng, mỗi bọn họ đều là một tâm hồn trong sáng, hồn nhiên, hồ hết là hầu hết đứa conngoan, những người trò giỏi. Hãy giữ gìn vẻ đẹp nhất tuổi học tập trò bởi những tà áo trắng tinh khôi, bởi sựgiản dị, thuần khiết, bằng cách xây dựng một môi trường học mặt đường lành mạnh.


*
vận dụng kiến thức và kỹ năng liên môn giải quyết tình huống tai hại cảu việc sử dụng thuốc lá đối với con người quan trọng đặc biệt đối với lứa tuổi học sinh 17 1 11
*
skkn mầm non một vài BIỆN PHÁP PHỐI hợp với PHỤ HUYNH học sinh GIUÙP TREÛ học xuất sắc làm quen với TOÁN 15 582 0
*
skkn lựa chọn 1 số bài xích tập về tối ưu chăm biệt nhằm cải thiện thành tích môn nhảy xa “kiểu ngồi” cho học viên lớp 8 trường trung học cơ sở 27 663 0
*
một trong những bạn vẫn đua đòi theo đa số lối ăn mặc không lành mạnh, không hợp với lứa tuổi học sinh 2 19 335


Xem thêm: Bài Báo Cáo Thực Hành Hóa Số 1 Lớp 11, Báo Cáo Thực Hành: Tính Axit

*
skkn một trong những biện pháp để dạy nghĩa của tự và các lớp từ gồm quan hệ về nghĩa cho học sinh lớp 5 38 689 0
*
SKKN ý tưởng sáng tạo kinh nghiệm một vài biện pháp để dạy dỗ nghĩa của từ bỏ và các lớp từ tất cả quan hệ về nghĩa cho học sinh lớp 5 39 526 0
*
nâng cao chất lượng công tác cải cách hành chính bằng biện pháp phối kết hợp chuyển phát nhanh công dụng phiếu lý lịch tư pháp cùng một số phiên bản sao hộ tịch theo yêu cầu của công dân 4 559 0
*
nâng cao chất lượng công tác cải cách hành chính bằng biện pháp kết hợp chuyển phạt nhanh hiệu quả phiếu lý lịch bốn pháp và một số phiên bản sao hộ tịch theo yêu mong của công dân 4 537 0
*
một vài biện pháp để dạy nghĩa của từ bỏ và những lớp từ gồm quan hệ về nghĩa cho học sinh lớp 5 38 389 0
*
một trong những biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng vận động giáo dục xung quanh giờ lên lớp cho học viên ở trường tiểu học trường lâm 22 499 1
*




Xem thêm: Bộ Đề Thi Trạng Nguyên Tiếng Việt Lớp 5 Vòng 17 Năm 2022, Quyển 5B: Phần Trạng Nguyên Tiếng Việt

(33 KB - 2 trang) - một số bạn sẽ đua đòi theo hồ hết lối ăn diện không lành mạnh, không phù hợp với lứa tuổi học sinh